宜都融媒讯（通讯员 章子玥）“摆手舞的动作就像在插秧，这个单词是Dance！”在陆城街道名都社区寒假托管班的教室里，大学生志愿者一边示范动作，一边同步教学英文词汇，生动有趣的授课方式让孩子们学得津津有味。

近日，继“法律启蒙第一课”后，名都社区寒假托管班的“双语文化课堂”迎来了第二讲——“土家族非遗文化密码”，由大学生志愿者化身主讲人，带领孩子们开启一场别开生面的非遗文化探险。

据悉，这堂课是名都社区“邻里守望”项目与“知心合伙人”志愿服务品牌的生动实践，为贴合7-12岁孩子们的认知特点，大学生志愿者提前做足功课，将非遗知识与趣味游戏深度融合，让课堂变得生动鲜活。

课堂上，志愿者们以“过赶年”（Guonian Festival）、“女儿会”等土家族特色节日故事为切入点，引导孩子们在聆听故事的过程中，轻松记住“Festival”“Celebrate”等英文词汇。

课堂瞬间变成了一个小型文化体验场。孩子们跟着志愿者比划“Hand-Waving Dance”（摆手舞）的动作，想象先民劳作的场景；聆听优美的《龙船调》（Dragon Boat Tune），在婉转旋律中理解“Melody”的含义；参与“拦门酒”（Gate-Blocking Wine）情景模拟，在互动中体会待客的热情，读懂“Welcome”和“Respect”的真谛。

在最后的趣味词汇配对环节，孩子们踊跃举手、争先恐后，成功将学到的土家族非遗相关中英文词汇精准配对，现场气氛热烈高涨。本次双语非遗课堂全程由大学生志愿者策划执行，他们充分发挥专业优势与青春才智，将志愿服务与文化传承有机结合，既丰富了寒假托管班的活动内涵，也为社区“童益名都”育人目标注入了青春活力。据悉，托管班后续还将推出更多由志愿者主导的特色课程，让孩子们在假期学有所获、乐有所长。

（责编：向姝 李华 审核：党艳秋）